啊啊......好开心.....

LOKI隆 · 发表于 2018-1-19 23:13:26

终于快要期考了，天气还回暖15度真的不要太舒服....

所以.....有人想约我吗？

[FFAAD5]祈鸢 · 发表于 2018-1-20 01:50:11

周五周六周天正在考试的我(>﹏<)

黑田诚思 · 发表于 2018-1-20 07:15:00

真恐怖，我还要等几天才放假

南宫那月酱 · 发表于 2018-1-20 08:26:24

没有…下一个←_←

苍·修 · 发表于 2018-1-20 10:12:36

约？果然春天到了，LOKI隆要发情了吗

LOKI隆 · 发表于 2018-1-20 11:54:41

本帖最后由 LOKI隆于 2018-1-20 11:57 编辑

哇你们怎么这样！约一起打游戏而已！@南宫那月酱@苍·修

逆光而行 · 发表于 2018-1-20 12:21:04

加油大学霸

Rabbit · 发表于 2018-1-20 15:43:00

传说中的学霸么
面对即将来临的考试还能玩牌

莱卡M3 · 发表于 2018-1-20 19:41:21

继生气哥后又一高兴帝……（不

LOKI隆 · 发表于 2018-1-20 22:48:56

逆光而行发表于 2018-1-20 12:21
加油大学霸

不我不是……

LOKI隆 · 发表于 2018-1-20 22:49:32

Rabbit 发表于 2018-1-20 15:43
传说中的学霸么
面对即将来临的考试还能玩牌

不是学霸……
只是越到考试越浪

LOKI隆 · 发表于 2018-1-20 23:25:03

莱卡M3 发表于 2018-1-20 19:41
继生气哥后又一高兴帝……（不

哈哈哈哈！

南宫那月酱 · 发表于 2018-1-21 08:14:01

loki酱加油哦

Rabbit · 发表于 2018-1-21 09:01:54

LOKI隆发表于 2018-1-20 22:49
不是学霸……
只是越到考试越浪

为什么浪
一定是什么都会

莱卡M3 · 发表于 2018-1-21 09:31:24

Rabbit 发表于 2018-1-21 09:01
为什么浪
一定是什么都会

我记得不是有一句名言么（

死猪不怕开水烫，越到考试我越浪

似乎很贴切呢（

Rabbit · 发表于 2018-1-21 12:36:01

莱卡M3 发表于 2018-1-21 09:31
我记得不是有一句名言么（
似乎很贴切呢（

确实很贴切
虽然不符合学霸设定
记笔记记笔记

LOKI隆 · 发表于 2018-1-21 22:06:28

Rabbit 发表于 2018-1-21 12:36
确实很贴切
虽然不符合学霸设定
记笔记记笔记

所以都说了我不是学霸嘛——

莱卡M3 · 发表于 2018-1-22 09:23:57

Rabbit 发表于 2018-1-21 12:36
确实很贴切
虽然不符合学霸设定
记笔记记笔记

虽然不符合学霸设定但是却是符合薛定谔的学霸设定的哦（
你看呐，如果他不承认他是学霸，那么……（以下略

空门苍 · 发表于 2018-1-22 09:29:37

莱卡M3 发表于 2018-1-22 09:23
虽然不符合学霸设定但是却是符合薛定谔的学霸设定的哦（
你看呐，如果他不承认他是学霸，那么……（以 ...

莱卡，请为我们讲讲，我们不要百度，就要听莱卡麻麻的课（滑稽(๑˙ー˙๑)）

莱卡M3 · 发表于 2018-1-22 09:50:15

whg990326 发表于 2018-1-22 09:29
莱卡，请为我们讲讲，我们不要百度，就要听莱卡麻麻的课（滑稽(๑˙ー˙๑)）
...

好呀那我就来好好讲讲（
咳咳（清嗓子

“薛定谔的学霸”是由奥地利物理学家薛定谔于1935年提出的有关学霸成绩优劣叠加的著名思想实验，是把学渣领域的挂科行为扩展到学霸世界的推演。这里必须要认识挂科行为的一个现象：作弊。学渣作弊有不同的存在形式，即眼观和手写。通常，学渣作弊以眼观的多次叠加混沌态存在；一旦作弊后，它们立刻选择开始手写。实验是这样的：在一间教室里有一个学霸，以及少量高难度试题。之后，有50%的概率高难度试题将会是学霸所没学过的并导致学霸挂科，同时有50%的概率高难度试题不会太难而学霸将通过考试。
根据经典学霸设定，在教室里必将发生这两个结果之一，而监考老师只有打开教室门才能知道里面的结果。在学渣的世界里，当教室处于关闭状态，整个系统则一直保持不确定性的作弊态，即学霸成绩优劣叠加。学霸到底是通过是挂科必须在教室门打开后，监考老师观测时，对象以手写形式表现后才能确定。这项实验旨在论证学渣对学霸世界超乎常理的认识和理解，可这使学渣不确定原理变成了学霸不确定原理，客观规律不以监考老师的意志为转移，学霸考试既通过又挂科违背了逻辑思维。
薛定谔的学霸本身是一个假设的概念，随着技术的发展，老师们在学渣、学弱、学酥等人群中实现了薛定谔学霸态，甚至已经开始尝试用学灰来培养薛定谔学霸态。可是另外一方面，老师们发现薛定谔学霸态（成绩优劣叠加态）本身就在生命过程中存在着，且是学生生存不可缺少的。

以上均为口胡

空门苍 · 发表于 2018-1-22 09:52:18

莱卡M3 发表于 2018-1-22 09:50
好呀那我就来好好讲讲（
咳咳（清嗓子

我差点就信了(눈_눈)虽然听说过，但是……无力反驳(눈_눈)

Rabbit · 发表于 2018-1-22 11:14:49

莱卡M3 发表于 2018-1-22 09:23
虽然不符合学霸设定但是却是符合薛定谔的学霸设定的哦（
你看呐，如果他不承认他是学霸，那么……（以 ...

是不是‘打开’后就知道了呢（望向楼主

Rabbit · 发表于 2018-1-22 11:15:35

LOKI隆发表于 2018-1-21 22:06
所以都说了我不是学霸嘛——

没关系，打开后就知道了

莱卡M3 · 发表于 2018-1-22 11:47:52

Rabbit 发表于 2018-1-22 11:14
是不是‘打开’后就知道了呢（望向楼主

打、打开的话要怎么打开呢（望向楼主

LOKI隆 · 发表于 2018-1-22 14:06:43

莱卡M3 发表于 2018-1-22 11:47
打、打开的话要怎么打开呢（望向楼主

别……别看我，我也不知道

手办控嬴政 · 发表于 2018-1-22 14:40:45

莱卡M3 发表于 2018-1-22 11:47
打、打开的话要怎么打开呢（望向楼主

发现考试已经结束啦

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